De l'Aveyron aux Grandes Écoles
Selon une étude de l’Institut Français de l’Éducation, les inégalités d’accès au supérieur persistent entre les élèves des grands pôles urbains et ceux issus des milieux ruraux. 10% des élèves des grandes aires urbaines candidatent pour entrer dans des formations sélectives telles que les classes préparatoires aux grandes écoles, contre 6% parmi celles et ceux issus de zones rurales.
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